Hello friends! esta semana ampliamos un poquito nuestro vocabulario de ropa. Are you ready? Let's go!! Os presento unas cuantas cosillas para aprender, antes de ver la canción nueva de esta semana: PANTS: SHOES: Bueno, este ya lo conocíais de la semana pasada. 😁 GLOVES: CAP: DRESS: T-SHIRT: Ahora ya estamos preparados para ver la canción. Dale al play: ¿Cuál te ha gustado más?¿Salen todas las prendas en la canción? Espero que te guste mucho y la bailes y la cantes un montón. Muchos besos y abrazos, 😍😘 pasad una buena semana!! Teacher Carmen.
Hello friends! Esta semana seguimos trabajando la comida, pero vamos a revisar lo que nos comemos. ¿Comemos bien? ¿Comemos comida sana o insana? En otras palabras IS IT HEALTHY? 👍👍 --> SANA IS IT JUNK FOOD? 👎👎 --> COMIDA BASURA Pues os voy a presentar a un amigo mío muy simpático que se llama Om Nom y os va a enseñar unos cuantos ejemplos de comida. Vosotros tenéis que ayudarle a decidir si la comida que tiene delante es HEALTHY or JUNK FOOD para saber a qué cesta irá y qué se comerá. Para ello, antes de ver el vídeo os propongo una cosa: os presento las comidas que va a ver y vosotros podéis decidir y apuntar en un papel las que pensáis que son sanas. Luego, podéis ver el vídeo y comprobar si habéis acertado o no.
CAKE:
APPLE:
CHEESEBURGER:
BROCCOLI:
PIZZA:
SPINACH:
Si ya habéis apuntado las que creéis que son HEALTHY (sanas)...
Ya podéis darle al play en el vídeo:
¿Habéis acertado muchas? espero que sí 😄 Y ahora os voy a dejar con un par de truquillos y consejos: -🙄 IS PIZZA JUNK FOOD? 🍕 La pizza no tiene que ser siempre comida basura, de hecho, si la hacemos bien, puede ser muy sana, pero no se debe abusar, como todo. Os dejo una receta muy sana para hacer masas de pizza HEALTHY! Una de ellas es con gluten y las otras tres no tienen gluten, para los celíacos. Pinchad en el enlace: https://lacocinaalternativa.com/2019/03/02/4-masas-de-pizza-caseras-y-saludables/ ¿Y por encima? Siempre mejor poner tomate natural, mucha verdura, queso, si te gusta, nata, poca carne... Échale imaginación 😋😉 - 🙄IS CAKE JUNK FOOD? 🍰 Bueno, imagino que no comeréis tarta todos los días, un trocito en una celebración especial no es un problema, si el resto de días nos alimentamos bien, pero también existen alternativas para hacer tartas o bizcochos más sanos. Os propongo algunas: - Bizcocho de avena y plátano: https://www.directoalpaladar.com/postres/bizcocho-azucar-avena-platano-receta-para-desayunar-algo-dulce- remordimientos - Tarta de zanahorias con frosting saludable: https://cookpad.com/es/recetas/10785674-bizcocho-de-zanahoria-y-frosting-saludable?via=search&search_term=bizcocho%20saludable En general, cuando hagáis un bizcocho, os recomiendo estas ideas: - Sustituir el azúcar por algo saludable: plátano, pasas, dátiles, miel (poquita, sin abusar, porque sigue siendo azúcar). Con eso endulzamos el bizcocho, pero sin los efectos negativos del azúcar. Nos sabrá menos dulce, pero podemos "enseñar" a nuestro paladar el sabor verdadero de las cosas. - Cambiar la harina blanca por harina integral: hay de muchos tipos (avena, espelta, trigo, almendras...). - Hacer rellenos y acompañamientos o decoración con cosas sanas: chocolate negro 70% mínimo, cacao puro desgrasado en polvo, canela, crema de cacahuetes o cualquier otro fruto seco (se puede hacer con una picadora o una batidora muy potente) frutas deshidratadas o frutos secos picados. - 😎🍧 Y AHORA QUE HACE CALOR...HEALTHY ICE CREAM!! ¿Os apetece un helado con este calor? A mí sí, os dejo unas recetas "healthy". A ver cuál os gusta más: a) HELADO DE FRUTOS ROJOS: 🍨 Es tan fácil como cortar y congelar 3 plátanos y los frutos rojos que más te gusten (cerezas, fresas, arándanos, frambuesas o una mezcla de todos). Una vez congelados, los sacas y los trituras poquito a poco. te recomiendo que le añadas un poco de nata o un chorrito de leche, pero poco a poco, hasta conseguir la textura que te guste más. Es para consumir en el momento. Puedes echarle por encima un poquito de chocolate derretido o unas almendras picadas y estará.. ñam!! Si no te gustan los frutos rojos, puedes sustituirlos por cualquier fruta que se te ocurra. El procedimiento es el mismo: congelar la fruta picada antes y triturar cuando te lo vayas a comer. ¡Listo! b) HELADO CREMOSO DE CHOCOLATE: 🍫 Me encanta el chocolate y si es en helado, también! Aquí os dejo una receta un poco más elaborada, pero os garantizo que está riquísima: INGREDIENTES: 3 huevos, 200 ml de nata (un brick pequeño), 400 ml de leche (cerca de un vaso y medio), 4/6 dátiles grandes, un pellizco de vainilla en polvo o una cucharada de esencia de vainilla, una cucharada sopera de chocolate en polvo sin azúcar, trocitos de chocolate 85% para decorar (si quieres, si no puedes dejarlo o decorar con otra cosa). PASOS: Dejar los dátiles deshuesados en un vaso con agua caliente al menos 15 minutos para que se ablanden. Triturar todos los ingredientes juntos con la batidora y ponerlos a calentar en un cazo con fuego medio/bajo sin dejar de remover con unas varillas, hasta que espese. Apagar el fuego y dejar enfríar un ratito la mezcla. Poner la mezcla en el molde que nos venga mejor y meter en el congelador unas 5 / 7 horas. Es conveniente remover la mezcla una vez cada hora, para evitar que salgan cristalitos, se quedará más cremoso. Luego, sacar del congelador, servir y decorar con los trocitos de chocolate por encima. También podéis ponerle una cucharada de crema de cacahuete o algún fruto seco troceado, lo que os guste más. ¿Con cuál te animas? ¡Qué hambre!😋 Espero vuestras fotos con muchas ganas, un beso grande y buena semana a tod@s. Teacher Carmen.😍😘
Hello friends! Ya vamos a dejar atrás a nuestros amigos wild animals y vamos a comenzar a practicar con un tema nuevo: CLOTHES--> ¡ropa!
Are you ready? Let's go!! Para empezar, os voy a presentar a un niño que tiene tantas ganas de salir a la calle, que casi sale sin ropa. Le quedan unas cuantas cosas por ponerse, antes de estar preparado... Vamos a ver cuáles son: PUT ON YOUR... -->ponte tu... SHOES: zapatos. Aunque podemos ponernos también las sandalias, las botas, las zapatillas... JACKET: Chaqueta, para que no te dé frío al salir a la calle. SCARF: bufanda, la que te guste más. Aunque ahora que hace más calor , también podemos ponernos un pañuelo: HAT: Gorro o sombrero, ¿qué prefieres?
Ya estamos preparados para escuchar la canción. Let's go!
Ahora ya sólo os queda preparar estas cuatro prendas en casa y practicar con la canción. Mientras suena, podéis jugar a poneros todo lo necesario para salir a la calle, como este chico. Hurry up!! Os deseo una buena semana a todos y todas. Kisses and love, 💋❤ Teacher Carmen.
Hello friends! Dejamos atrás TOYS para empezar con un tema que ya aprendimos en la UNIT 6: FOOD, es decir--> COMIDA. Un poco antes de las vacaciones de Navidad, quizá os acordaréis las comidas que aprendimos. Podéis mirar en el libro un poquito, si os parece. Hoy vamos a aprender unas cuantas palabras nuevas, porque vamos a trabajar con PIZZA!
Yum, yum!!😋😋 Do you like pizza?🤔 I love pizza!!💕 Let's have delicious pizza 🍕🍕 ¿Os gustaría conocer una canción muy chula sobre pizza? Allá va
Ahora, vamos a conocer los ingredientes que hemos puesto en la pizza: HAM: Jamón cocido.
CORN: Maíz.
MEAT: carne.
CHEESE: Queso.
MUSHROOMS: Champiñones.
PEPPER: pimiento.
ONION: Cebolla.
Ya sabes todo lo necesario para la tarea de esta semana. ¿Te animas a hacer tu propia pizza? Have a good week! Kisses and love 💋❤ Teacher Carmen.
Hello friends! Esta semana os traigo un cuento, que espero que os guste. Se trata de unos animales la mar de aventureros, que viven en la jungla. Como está todo en inglés y sé que será difícil entender todas las palabras, os dejo un resumen que podéis leer antes de ver el vídeo con el cuento:
Este grupo de amigos animales se reunían todas las
noches a cenar juntos y tomaban rica fruta. Una noche, el mono se preguntó:
“¿Por qué no salimos de excursión a la ciudad como hacen los humanos con sus
coches?” y decidió compartir ese pensamiento con el resto de animales. A todos
les pareció muy bien la idea, pero había que preguntar al jefe, que era el
león. Iría a hacerlo la señorita Zorro, que era muy atrevida.Cuando la señorita Zorro fue a preguntar al
león, lo encontró dormido, así que pensó que mejor se lo contaría a la Señora
león, que estaba encantada con la noticia.
Al día siguiente, todos se reunieron y hablaron sobre
lo que harían cuando visitaran la ciudad, llevarían su comida y se pondrían muy
guapos para la excursión.
La mañana de la visita a la ciudad, todos se
levantaron muy temprano, porque estaban deseando salir. Todos se habían
preparado y estaban listos para salir. Hicieron varios grupos y comenzaron a
caminar, pero cuando llegaron a la ciudad, ¡todo el mundo se escondía porque
estaban asustados de los animales! Pensaban que les iban a hacer algo malo…
Hasta los vendedores de fruta y verdura dejaron los puestos abandonados y
echaron a correr. Toda esa fruta y verdura parecía muy rica y el mono se la
quería comer, pero el león no le dio permiso y siguieron el camino.
Después de un ratito de caminar, llegaron a un parque
y decidieron sentarse a comer, porque estaban muy hambrientos. Se llevaron un
carrito de frutas y también sacaron las cosas que ellos habían traído para
comer.
Desde un árbol, un fotógrafo les observaba y les hizo
unas fotos muy bonitas.
Tras la comida, se hicieron amigos de los animales
del parque. Vieron un bonito tren y se querían pasear, pero el conductor huyó
asustado, así que el Señor Oso se puso al volante y les llevó de paseo por el
parque. Después de eso, jugaron a otras cosas y se montaron en los columpios.
Se lo pasaron tan bien, que decidieron volver a la
ciudad cada año.
Ahora que ya sabéis sobre lo que trata el cuento, (porque no es importante entender todo lo que se dice en el vídeo), ¡podemos verlo!
Pinchad abajo:
¿Os ha gustado? Espero que sí y que lo veáis muchas veces. También podéis visitar las canciones y juegos de otras semanas y seguir jugando con ellos. ¡Muchos besitos y buena semana! Love, Teacher Carmen
Hello friends! Esta semana seguimos practicando nuestro vocabulario de juguetes con unos juegos en familia. ¿Te animas? Let's go! Antes de nada, te recuerdo que puedes volver a entradas anteriores y practicar la canción o el vocabulario de alguno de los juegos para "refrescar" lo que ya sabes. Nunca viene mal 😉 Una vez hecho esto, te propongo estos juegos, que puedes hacer en casa con la familia, no necesitas nada más que algunos juguetes de los que tengas:
Search and find: sacamos una serie de juguetes que dispondremos en la habitación que deseemos para jugar. Después, uno de nosotros esconde un juguete, da una serie de pistas (color, tamaño (big/small) y pide a los demás que lo busquen. Quien lo encuentre, repite el proceso para los demás.
What’s missing?: Disponemos una serie de juguetes alineados encima de una mesa y dejamos al resto de participantes unos segundos para que memoricen los que son. Después, pedimos que no miren, mientras escondemos uno de los juguetes. Una vez hecho esto, les pedimos que abran los ojos y adivinen qué juguete hemos quitado del montón.
Hay una variante para este juego y es ordenar los juguetes en línea, como hemos dicho al principio y dejar a los demás que se aprendan cómo están alineados. Quién se la quede, puede pedir a los demás que cierren los ojos, mientras cambia el orden de los juguetes. El que primero sea capaz de volver a ordenar los juguetes como estaban al principio, ganará. ¿Más difícil aún? después de ordenarlos, los tiene que nombrar todos en inglés.
Touch!:Seguimos dejando los juguetes dispuestos encima de una mesa. Los participantes deben situarse a una distancia de ellos. Quien sea “el jefe” debe decir el nombre del juguete que desee del montón y ganará quien primero llegue a tocar ese juguete. ¡No vale empujar!
**TRABAJO VOLUNTARIO** (SÓLO PARA QUIÉN LO DESEE Y TENGA IMPRESORA) Si os habéis quedado con ganas de más, aquí os dejo dos fichas para imprimir y seguir repasando el vocabulario. Completa los nombres y colorea a tu gusto:
Espero que os divirtáis mucho practicando y jugando. Que tengáis una buena semana.
Hello friends and families! ¿cómo váis? Espero que muy bien. Esta semana os traigo una nueva canción de animales, pero esta vez para aprender acciones. Repasemos un poquito primero: JUMP, JUMP!! es decir, ¡salta! Salta como un canguro: JUMP LIKE A KANGAROO
SWING, SWING!! es decir, ¡balancea! balancea la trompa como un elefante: SWING LIKE AN ELEPHANT
SHAKE, SHAKE!! es decir, ¡sacude! sacude la colita como una serpiente de cascabel : SHAKE LIKE A RATTLESNAKE (qué miedo!)
FLY, FLY!! es decir, ¡vuela! vuela como un pelícano: FLY LIKE A PELICAN.
SLEEP, SLEEP!! es decir, ¡duerme! duerme como un koala: SLEEP LIKE A KOALA.
Ahora que ya sabemos lo que tenemos que hacer, pasemos a la acción. Vamos a ver la canción. Are you ready? Let's go!!
Al principio es normal que algunas cosas nos cuesten un poco de trabajo y que no seamos capaces de aprender o entender todas las palabras, no es importante. Baila y pásalo bien con la canción, haciendo las acciones. ** TRABAJO VOLUNTARIO** (PARA QUIÉN DESEE UN POQUITO MÁS O TENGA IMPRESORA) Os dejo aquí las imágenes de caretas de algunos animales que hemos estudiado en estas semanas, si os apetece a vosotros y a los peques, podéis imprimir alguna, para que las pinten y recorten y tendrán su propia careta de "wild animal!". También os voy a contar un truquillo que, a veces he usado yo si me he quedado sin tinta en la impresora, simplemente se trata de calcar: - Abrís la imagen de la careta que os guste y la ampliáis hasta que esté a la medida necesaria. - Ponéis un folio encima de la pantalla y la pegáis con un poco de celo. - Con un rotulador y cuidado y paciencia, vais repasando el contorno. - ¡Ya tenéis vuestra careta sin necesidad de impresora!
Espero que os guste y lo paséis bien. Muchos besitos de la Teacher Carmen.
